細說“問茶”,重用“問茶”
發布時間: 2019-10-19        來源:閱讀推廣部              點擊量:17        
       2019年10月19日下午2點,由浙江圖書館和湖上有間茶書房聯合主辦的“自然與人文”系列講座,本期特邀洪尚之老師為大家細細解說“問茶”的歷史由來與背后的故事。
 
 
       洪尚之教授從新西湖十景之一“龍井問茶”景觀的定名說起。“龍井問茶”是在“龍井茶歌”和“龍鴻仙茗”基礎上由當時杭報的兩位記者商議而來。其兩人根據初到龍井游覽的人常提出各種問題而生出“問”字。以此來概括和傳播西湖龍井茶和龍井名勝古跡的品味、景致和特色,雖缺少深度研究但迅速“大火”。但實則,“問茶”一詞早已在元朝前半葉書畫家郭畀先生的日記手稿《云山日記》中出現多次。不同于“具茶”、“設茗”、“共茶”等詞,“問茶”只在重要的飲茶社交活動或與關系親密好友一起品茶時才會用到,明顯的帶有對接受詢問或饋贈的對方人士表示尊重和友好的意味。
 
 
       當從郭畀《云山日記》的“客杭所記”中探索到“問茶”的最初源頭后,便可以發現其還有多個獨立表意存在于各類歷史文獻材料中。而且與之本義有著相當差異與敘說。整理后共有7項基本涵義實例。但是,令人難以理解的是這樣頻繁使用的詞語在當今各類為全社會使用的工具書中均沒有記載。因此,洪尚之教授建議各類權威工具書中再編時能“收編”入“問茶”一詞并于現場展示了其試擬的“問茶”詞條。
       最后,洪老師還貼心地留下了自己的微信方便交流,簡短的互動交流后大家有序離場。
圖/文 馮治聞
 
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